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    济宁科研教学沙盘模型设计,客户至上,优质服务

    2024-11-24 10:31:01 485次浏览
    价 格:面议

    在制作教学模型、建筑模型、土建模型、机械模型、路桥模型、晶体模型、化工模型、桥梁模型、房屋模型等模型的过程中需要使用大量的辅助材料,下面简单列举几种常见的辅助材料:

    一、石膏

    石膏是一种适用范围较为广泛的材料。该材料是白色粉状,加水干燥后成为固体,质地较轻而硬。模型制作者常用此材料塑造各种物体的造型。同时,还可以用模具灌制法,进行同一物件的多次制作。另外,在建筑模型制作中,还可以与其他材料混合使用,通过喷漆着色,具有与其他材质同一的效果。该材料的缺点是干燥时间较长,加工制作过程中物件容易破损。同时,因受材质自身的限制,物体表面略显粗糙。

    二、仿真草皮

    仿真草皮是用于制作建筑模型绿地的一种专用材料。该材料质感好,颜色逼真,使用简便,仿真程度高。目前,此材料有的为进口,产地分别为德国、日本等国家,价格较贵。

    三、绿地粉和树粉

    绿地粉主要用于山地绿化和树木的制作。该材料为粉末颗粒状,色彩种类繁多,通过调合可以制作多种绿化效果,是目前制作绿化环境经常使用的一种基本材料。

    四、泡沫塑料

    泡沫塑料主要用于绿化环境的制作。该材料是以塑料为原料,经过发泡工艺制成,具有不同的孔隙与膨松度。此种材料可塑性强,经过特殊的处理和加工,可以制成各种仿真程度的绿化环境用的树木,是一种使用范围广、价格低廉的制作绿化环境的基本材料。

    五、水面胶

    水面胶又称为A、B水,是一种双组分树脂材料,仿制水面效果。使用时按比例调制,搅拌均匀后,倒入制作的相应位置,数分钟后即可固化。该材料适用于小面积水面的仿真制作。

    六、软陶

    软陶是一种快速成型的材料。它属塑性材料,通过挤压进行塑形,成型后用加热设备进行烘烤定型。该材料具有可塑性强、易加工等特点,是加工异型构件的一种快捷、方便的材料。

    七、型材

    建筑模型型材是将原材料初加工为具有各种造型、各种尺度的材料。现在市场上出售的建筑模型型材种类较多,按其用途可分为基本型材、仿真型材、成品型材。基本型材主要包括:角棒、半圆棒、圆棒,主要用于建筑模型主体部分制作。仿真型材主要包括:屋瓦、墙纸,主要用于建筑模型主体内外墙及屋顶部分制作。成品型材主要包括:围栏、标志、汽车、路灯、人物等,主要用于建筑模型配景制作。上述型材的使用既简化了加工过程,又提高了制作精度及仿真效果。但值得注意的是这些型材都是依据不同尺度制作的,使用时要选用与制作的建筑模型比例相吻合。

    教学模型是与医学相关的用于教学上的一些模拟人体某部位的模型。大部分是由PVC材料制成,教学模型形象逼真显示人体某些部位的功能和特性。在医学上经常接触到的教学模型包括:心肺复苏训练模型,诊断技能训练模型,妇科检查训练模型,护理技能训练模型,人体骨骼系列模型,人体针灸系列模型和人体躯干系列模型等等。

    济宁杰创模型设计有限公司从事科技馆沙盘模型,城市规划沙盘模型、地产沙盘模型、军事沙盘模型、工业厂区沙盘模型、绿色能源沙盘模型、科研教学沙盘模型、学校沙盘模型、物流管理沙盘模型、建筑设计沙盘模型、户型沙盘模型、园林规划沙盘模型、展览展示沙盘模型等,我们的经营理念就是,我们可以做到很好。

    杰创模型设计有限公司成立于2006年,是由北京模型公司衍生出的专注于服务客户和模型需求的公司。经过近几年的风雨和历练,已逐步发展成为中国模型界可数的地产模型品牌。随着模型产业的不断发展和细分客户对模型制作要求越来越高,结合公司发展战略和市场需求,成立一个专注于高质量、高服务、品牌的国际品牌公司,“杰创模型设计有限公司”应运而生。我们的目标是做模型行业的品牌,励志做好的模型!

    我们拥有具备创新意识的策划设计团队,严瑾的管理制度,具有专业素质,多年制作经验的团队、良好的制作工艺、专业多媒体设计制作团队、完善的售后服务。以整套科学、严谨的现代化管理服务体系服务于我们每一个客户,以帮助客户实现优良的价值。质量为本,给客户以好的精品模型。把模型用我们的心灵去打造使之成为“艺术的模型”。

    教学模型如今越来越广泛地应用在我们的教学工作和生产实践中,尤其是在教学中,它的应用变得越来越广泛,也越来越实用。教学模型之所以能够被广泛应用在教学方面,是由于模型具备了诸多的优点。

    在教学中使用教学模型,能够使学生的理解更深入具体,也更明白。使用它可以使学生能直观的理解所要学习的知识内容,同时模型的展示能够提高学生的想象空间。模型对于教育教学来说,也是突出的贡献。

    有了教学模型,对于老师来说会更轻松。这种模型的使用,也使得老师在上课的时候,不用费尽口舌去解释说明,学生看见模式就能够一目了然,老师就可以在课堂教学中稍微的轻松些。这是因为很多的知识内容,是很难利用语言来描述清楚的。

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