消防设计作为建筑安装类设计的分项设计，有着专业性强，要求高的特点。主要分为主动防火与被动防火两大类规范。

常用的消防设计规范有《建筑设计防火规范 》GB50016-2014（2018年版）、《汽车库、修车库、停车场设计防火规范》 GB50067-2014、《自动喷水灭火系统设计规范 》GB50084-2017、《消防给水及消火栓系统技术规范》 GB50974-2014、《消防应急照明和疏散指示系统技术标准 》GB51309-2018、《火灾自动报警系统设计规范》 GB50116-2013、《气体灭火系统设计规范》GB50370-2005、《建筑灭火器配置设计规范 》GB50140-2005规范等。

我们可以从这些方面入手

找一些不能玩的东西，在家里和孩子一起容易引起火灾。和他讨论你为什么不能玩，问他为什么。告诉孩子们不要玩火，不要玩电器，不要在人多的地方或用易燃材料放鞭炮。通过图画书、电视、讲座等，孩子们可以意识到火灾的危险。

但是对于年幼的孩子来说，一个更有效的方法可能是告诉他们在看到火柴和打火机等危险物品时向父母报告，并及时表扬他们的发现。当然，家长要非常小心，不要把这些可能引起火灾的危险物品放在孩子们可以接触的地方。

消防栓、水枪、水龙带、灭火器等消防器材均在走廊内。我们可以带孩子们到现场看看，告诉他们这些消防器材非常重要，不能随意移动、挪用和损坏。

但不要教小学生使用灭火器（室内不允许使用消火栓，需要经过专业培训的成人操作），一旦发现火灾，他们的任务只是逃生和报警。

教小学生使用灭火器，会让他们产生错觉，以为自己有能力用灭火器灭火。一旦发现火灾，他们可以勇敢地扑灭火灾，这将危及他们的生命。

当他们处于危险之中时，他们不需要“勇敢地行动”。首先要做的是：正确地逃跑！

制定一个家庭逃生计划

带孩子仔细观察家内外环境，了解紧急出口在哪里，知道逃生标志和逃生路线。

4、采用游戏的方式与孩子们进行模拟练习

告诉孩子们很多关于如何报告火灾和如何逃离火灾的知识。经常通过一个火灾模拟游戏，可以增强孩子的记忆力。

尽快给孩子们普及科学知识只会是有益无害的。当孩子良好的行为习惯真正内化为孩子自己的道德准则后，即使没有家长或老师在场，他们也会遵守这些规则。所以消防知识，也来自娃娃。

电器起火。由于超期服役、使用不当等问题，老旧电器容易短路、燃烧，这时千万别用水灭火。因为电器连着电源，水能导电，可能导致意外触电。另外，老旧电器被水浇后，可能由于温度突降而爆炸。因此，周正懋提醒，遇到电器起火，应时间切断电源，若电器周边有火，不方便靠近，就要切断电箱总闸再灭火。目前，发达国家正在推广防触电电线，即便处于通电状态，也不怕水浇而导电。随着科技发展，防火设备和材料会越来越多，建议消费者及时更换升级。

1.消防栓应放置在走廊或大厅等公共共享场所中。通常，它们将位于上述空间的壁中。不论进行何种装饰，都必须在其上标记醒目标记，并且在其前面不得放置任何障碍物，以免造成影响。消火栓门的打开。

2.消火栓在房间内隔离，不符合消防法规。这也不利于及时抢救消防人员。