我们可以从这些方面入手

找一些不能玩的东西，在家里和孩子一起容易引起火灾。和他讨论你为什么不能玩，问他为什么。告诉孩子们不要玩火，不要玩电器，不要在人多的地方或用易燃材料放鞭炮。通过图画书、电视、讲座等，孩子们可以意识到火灾的危险。

但是对于年幼的孩子来说，一个更有效的方法可能是告诉他们在看到火柴和打火机等危险物品时向父母报告，并及时表扬他们的发现。当然，家长要非常小心，不要把这些可能引起火灾的危险物品放在孩子们可以接触的地方。

消防栓、水枪、水龙带、灭火器等消防器材均在走廊内。我们可以带孩子们到现场看看，告诉他们这些消防器材非常重要，不能随意移动、挪用和损坏。

但不要教小学生使用灭火器（室内不允许使用消火栓，需要经过专业培训的成人操作），一旦发现火灾，他们的任务只是逃生和报警。

教小学生使用灭火器，会让他们产生错觉，以为自己有能力用灭火器灭火。一旦发现火灾，他们可以勇敢地扑灭火灾，这将危及他们的生命。

当他们处于危险之中时，他们不需要“勇敢地行动”。首先要做的是：正确地逃跑！

制定一个家庭逃生计划

带孩子仔细观察家内外环境，了解紧急出口在哪里，知道逃生标志和逃生路线。

4、采用游戏的方式与孩子们进行模拟练习

告诉孩子们很多关于如何报告火灾和如何逃离火灾的知识。经常通过一个火灾模拟游戏，可以增强孩子的记忆力。

尽快给孩子们普及科学知识只会是有益无害的。当孩子良好的行为习惯真正内化为孩子自己的道德准则后，即使没有家长或老师在场，他们也会遵守这些规则。所以消防知识，也来自娃娃。

审核：建设部门跟班学习人员协同参与消防部门窗口日常受理工作。对方案文本参会登记、审批材料核查受理、各类系统流转操作、规范性文件适用、法律文书送达等工作，采取理论指导和实际操作同步的方式，有针对性的对跟班学习人员做好窗口受理相关内容的指导和培训工作。

验收：对于验收和验收备案抽中项目，由验收主办人负责通知跟班学习人员，前往现场共同开展验收工作。对于验收前服务指导项目，由大队跟班学习工作负责人提前将验收服务指导计划发给跟班学习人员和服务指导办理参谋，由服务指导办理参谋负责通知跟班学习人员共同前往开展验收前服务指导工作。

移交内容

本次移交内容为：审核、验收和政府交办相关工作。

1、审核：建设工程项目消防设计审核及备案抽查工作、审核前服务指导工作、方案文本审查工作。

2、验收：建设工程项目消防竣工验收及备案抽查工作、验收前服务指导工作。

3、政府交办相关工作：历史遗留问题房产确权工作、危旧房项目权证办理工作。既有住宅加装电梯工作、城市轨道交通上盖物业预留工程前期审批指导、长租公寓消防审批及管理、加油站地下油罐更新等。

措施：

1.当消火栓箱遇到火灾警报时，根据箱门的打开方式，按门上的弹簧锁，销会自动退出。打开箱门后，取下水枪，然后转动软管托盘并拉出软管。同时，将软管接口与消火栓接口连接，拉出箱体公里墙上的电源开关，并沿打开方向转动室内消火栓手轮以开始喷水。

2.消防水枪是一种用于灭火的水刀，与软管连接时会喷洒浓密的水流。具有范围广，水量大的优点。它由主要部分组成，例如管接口，枪身和喷嘴。直流开关水枪由球阀开关和直流水枪的其他组件组成，可以控制流经开关的水量。

3.软管连接扣软管连接扣：用于连接水管，消防车，消火栓和水枪。制动器提供水和泡沫的混合物以扑灭大火。它由主体，密封圈座，橡胶密封圈组成，具有密封性好，连接快，省力，不易移位的特点。管螺纹接口：安装在水枪进水端，内螺纹消防泵出水口及其他出水口;它们都是由阀体和密封环组成，一端是管螺纹，另一端是内部按钮型。它们用于连接软管。

4.消防水带消防水带是在消防现场用于输水的软管。消防水带可分为两种：带衬里的消防水带和无衬里的消防水带。单衬软管压力低，承载力大，不易漏水，防霉，使用寿命短，适用于建筑物火灾现场的布置