早要在11月之后，晚要在12月中旬之前，否则温度不适宜，对它的生根不利，所以每年的秋末都是扦插的好时间，等扦插生根以后，直接进入冬季，开春解冻以后就可以直接移栽了，其实和我们扦插迎春花等一样的操作方法。快到红叶李扦插繁殖的时候了，准备好了么？附上红叶李扦插技巧1，选枝条在扦插红叶李的时候，选取枝条很重要，等到11月份以后，红叶李的芽点都饱满了，所以选择枝条的时候。
我是植物草虫，爱绿化爱养花，今天有网友问到，红叶梅现在还能扦插吗？敲重点：网友说得到红叶梅就是我们熟悉得红叶李，也叫紫叶李，叶片和果子都有观赏价值，在城市绿化中经常用到，当然主要作为观赏为主，而果实也可以食用，不过嘛，口感就要差得多，红叶李属于嫁接改良品种，是落叶小乔木或者灌木，可以做盆景，只是长得太快，所以主要作为景观树使用。红叶李的扦插时间应选在秋季末进行，具体是11月到12月之间。大家好不可过早或者过晚一定要选带芽点的健壮枝条作插枝条我们好处理一下扦插枝条好的办法是保湿以后还要遮阴促生根。5移栽容易死苗，注意检查根系，当根系变为褐色，而且根系有4厘米长度以后就可以直接移栽了，移栽以后缓苗养护半个月左右就可以正常养护了。
裸根移栽，随起随栽，尽量减少根系暴露时间，栽后浇透水1遍。5.移栽后的管理新移栽的苗木抗逆性较弱，需适当遮阳和保持湿度，7d内每天喷水1次，然后逐步降低土壤湿度，20d后，待新根长出，此时可适当控水促根。当新梢长至10cm以上时，开始叶面追肥，每15d左右用3g/kg的尿素或2g/kg磷酸二氢钾溶液进行叶面喷施。结合灌水在7月中旬施N，P，K复合肥150—300kg/hm2。到9月底。
保持苗床不干不湿，含水量保持在6O—7O%左右为宜。（3）揭膜炼苗翌年3月初，每株苗木选留1个壮新梢，抹除其它分枝，根据苗床内土壤湿度，可补透水1次，当白天棚内气温达到3O℃以上时，要注意放风透气。揭膜时间掌握在5月上，中旬，在揭膜前要炼苗，即先揭少部分膜，通风透光，再逐渐增大。炼苗7—8d即可全部揭掉棚膜。4.移栽5月中旬，当外界气温稳定时可移栽至苗圃，栽植株行距为30cm×50cm。
60—80d后，新根开始逐渐形成。在此期间，每天早上喷1次水，保证基质的温，湿度，每15d喷施7O%甲基托布津粉剂700—800倍液或5O%多菌灵粉剂600—800倍液1次，以防止腐烂病，霜霉病等病害的侵染，如苗床有腐烂枝条出现时，须及时去除，并适当通风降低温，湿度。（2）越冬管理冬季气温较低，需保持棚内温度，有条件的可用土暖气或电热带等为棚内增温，夜间苗床温度保持在1O℃以上，温度太低则越冬困难。
约插400株/m2。扦插时地膜不用揭除，隔着地膜下插，一般插入枝条长度的1/2至2/3即可。插好后地面要露出1个至2个芽，插完后撒lcm左右的一层碎土，以利于浇水后使插条与土壤密接。3.扦插后的管理（1）温，湿度管理扦插后对基质喷1次透水，扦插后15d，应少量多次喷水，每天喷洒5—8次，确保插条不失水分，扦插后15—40d，空气湿度应保持在7O—80%，温度应控制在15—28℃。
无病虫害，无机械损伤，直径为0.3—O.8cm的优质一年生健壮母枝上采集的枝条。（3）插穗的处理插条采集后，应放在阴凉潮湿处或用湿润材料如蒲包，麻袋片包好，以免失水，将其截剪成1O—12cm插条，并保留4—6个芽节，在其芽上2cm处平剪，下端紧贴芽背剪成45°斜切口，50—100个一捆。扦插前用NAA500—800mg/kg溶液或ABT生根粉配成200—500mg/kg溶液浸泡插条2O—3Omin。
珍珠岩，泥炭土按2：1：1的比例配成的育苗基质铺在苗床上，厚8—10cm，舒松耙平。铺设时先将泥炭土铺在下层，蛭石粉和珍珠岩充分混合后铺在上层，也可以进行砂床扦插，即在苗床均匀铺设10—15cm厚的干净河砂。在扦插前用溶液500倍液对苗床进行，并且在苗床上方安装地插式或悬挂式微喷设备，微喷半径为70—100cm。2.扦插（1）扦插时间 由于各地区的落叶时间不同，扦插时间也不一致。
基部圆形，边缘具重锯齿。花一般单朵，有时2—3朵聚生，一般3—4月开花，花为淡红色或粉色。果实近球形。结果期6—7月。喜阳光，在蔽荫条件下叶片不鲜艳。喜温暖湿润和阳光充足的环境。较耐寒，耐旱，抗水涝，不耐阴，根系较浅，萌枝力较强，适宜在土壤肥沃，排水良好的砂壤土生长。二，扦插繁殖技术1.苗床准备在简易温室内沿东西向或南北向作宽120cm的苗床，苗床可作平床或低床，平床与地面持平。
原产于我国，在我国华北及其以南地区推广种植。红叶李因其嫩叶鲜红，春天花团锦簇，且生长分布地域较广而成为园林中观花，观叶的优良品种。生产上常用嫁接繁殖，但其操作麻烦，成苗速度慢。为此，笔者通过研究，总结出了红叶李秋季硬枝扦插繁殖技术，该技术扦插成本低，操作简单，成活率达8O%，繁殖速度快，现介绍如下。一，生物学特性红叶李，蔷薇科李属植物，是樱桃李的变种。幼枝，叶片，花柄，雌蕊及果实均呈紫红色。红叶李(Prunus cerasifera atropurpurea)属蔷薇科李属落叶小乔木叶片呈卵形至倒卵形低床低于地面10—15cm。将蛭石粉一般掌握在秋季正常落叶达到5O%以上到土壤封冻前时为佳扦插时间。（2）种条的选择插条应选择当年生长势强待晾干后即可扦插。（4）扦插密度和方法一般按株行距5cm×5cm扦插以利于插条基部愈伤组织的形成并适度控水栽植深度为15—20cm当年苗木就可长至1m以上，翌年春天即可出圃或继续分苗培育大苗。
狠狠一口下去！那酸爽，那劲道！永生难忘啊。不过大概是因为时间尚早，并没有到它成熟的季节，所以很酸涩。网上还是看到不少同胞吃红叶李果实，并说味道不错的。红叶李喜阳光，温暖湿润气候，有一定的抗旱能力。对土壤适应性强，但在肥沃，深厚，排水良好的黏质中性，酸性土壤中生长良好，不耐碱。广泛分布于我国华北及其以南地区。
边缘波状，不愧是蔷薇科，红叶李的花和单瓣蔷薇很相似。当然更相似的还是普通的李子花啦。↑李子花红叶李的果子兼具了观赏和食用的功能。↑红叶李的果实散步时发现红叶李树上挂满了果子。肉松当即变作了一条撒欢的狗子，跑到树下就要摘。（当然，这是很不文明的行为嘛）红叶李密密匝匝的果实着实令人咂舌，它完全就是被景观树耽误了的实用果树嘛，高产胜过老母猪。明明可以靠实力吃饭，偏要靠颜值。我俩一人摘了两个，随手揩了揩灰。
高可达8米。多分枝，枝条细长，暗灰色，主干表皮不满褶皱，粗糙，会生小枝。↑红叶李的树叶红叶李常年紫红色，观叶树种。树叶在新枝左右错位排列，叶片正面乌紫，背面颜色稍淡。叶片脉络清晰，边缘呈锯齿状。独栽群种都很好看，适宜于建筑物前，花园路边等地。↑红叶李花朵花朵多为1朵开放，2朵共生的稀少。花梗长1-2.2厘米，花直径2-2.5厘米。萼筒钟状，萼片长卵形，先端圆钝，呈红褐色。花瓣白色。
李属分布区域：原产亚洲西南部，中国华北及其以南地区色系：花-粉白，叶-紫红很可惜我没有拍红叶李整株群开的样子，那场面真的是轰轰烈烈，就像过年一万响的鞭炮后的浓烟团聚，当然这个是清香，而那个就充满了味儿了。繁盛的，似是烟雾笼罩，让人想到席慕蓉的那一棵会开花的树，清疏的，又显得干干净净，婉约清扬，仿佛邻家。↑鹿溪河小山坡红叶李开花的时节还是特别早，青草刚刚探出头。红叶李科属：蔷薇科基本上落叶儿的树都还没有发芽抽新。蔷薇科李属落叶小乔木 长圆形或匙形模样儿太过诱人。
因种植在道路边，它经常会受到汽车尾气和灰尘的污染，因此，其果实里可能会残留一些有毒有害物质，不宜食用。随后，记者通过电话，联系了我市园林部门。市园林绿化养护事务中心绿化三队队长罗可兵告诉记者，临海大道绿化带上共种有红叶李1000多棵。前阵子，他们在排查中发现，近三分之二的树木被破坏。目前，他们已经派出园林养护工人，对红叶李的残枝，落果进行处理，以尽快恢复城市道路两旁绿化带的园林景观。值得注意的是。
捡落地果实的，有掰下枝叶，逐颗采摘的，还有直接爬上树干的……”市民小李告诉记者，临海大道是他上下班的必经之路，近，他经常看到有市民在道路边采摘红叶李果实，“这一带来来往往的车辆很多，但仍有很多市民不顾危险，到路旁，路中间的绿化带上采摘，真是让人难以理解！”记者了解到，红叶李属蔷薇科，又称紫叶李，樱桃李，是一种落叶小乔木。其嫩叶为鲜红色，老叶呈紫红色。每年五六月份，红叶李果实就会缀满枝头，煞是好看。
市民杨先生打进本报热线称临海大道上多棵红叶李被糟蹋，有些树木的枝条被折得七倒八歪，很影响美观。“从传媒集团到临海北出口，至少20棵树的树枝被掰断，很煞风景啊！”杨先生说。昨日上午，记者来到临海大道上实地打探。车子自西向东行驶，记者看到，沿途的树木有的折了“腰”，有的断了“臂”，均出现不同程度的损伤。走到树下抬头看，枝头的红叶李果实已经所剩无几，但地上仍留有几近腐烂的落果。几棵红叶李旁的绿化带上。近日也有被踩踏过的痕迹。“有摇一摇树木红叶李常被用作行道树树种为了防止病虫害的滋生，在树木生长管理的过程中，园林养护工人会给包括红叶李在内的许多树木喷洒农药。因此，为了城市形象和自身的身体健康，市民一定要对这些绿化树木“手下留情”哦。
做成一杯杯的冰沙。小朋友拿起一杯一杯的冰沙开心地吃了起来。我国的教育学家陈鹤琴先生提出了“做中教，做中学，做中求进步”的理论。认为“大自然，大自然，大社会，都是活教材”。大自然是孩子们好的课堂！在大自然里，孩子们能够积极感知，主动探索，大胆尝试。花开花落，季节更替，是大自然的规律，孩子们在其中收获了学习的契机。在这个过程中他们不仅体验到了成长的快乐，同时也感受到收获的喜悦。
那就行动起来。小朋友拿着自己采摘的李子，送给了几个班的小朋友。（3）惊喜红叶李沙冰? 在分享完果子后，一诺看到我还有一袋子李子问到：“老师，这些李子怎么没用送掉啊？”我说：“这是个秘密，明天你们就知道啦。”我把李子放在了做水果棒冰的区域中，小朋友第二天早上一来看到桌子的李子，立马喊道：“今天要做红叶李棒冰，太棒了！”我说：“不是做红叶李棒冰，而是红叶李冰沙。”孩子们一听更激动了，开始卖力的榨汁了。
还有点甜甜的。”顾希玙说：“有点苦苦的，不好吃。”于是我又问：“那你们下次还想不想再摘啊？”“想！”小朋友们齐声回答道！虽然李子不是特别甜，但是小朋友心里是甜的。这是他们自己制定计划，自己摘，然后在品尝的，是具有特殊意义的。（2）分享红叶李小朋友们采了好多的红叶李，虽然吃掉了一点，但还剩下了好多，这些多的果子的怎么办呢？一凡说，“可以把这些李子带回去吃啊！”刘雨欣说：“我们已经尝过了，不用带回家了。
实施计划，解决问题。孩子们收获的不仅是李子，更重要的是增强了孩子们的自信心，提高了孩子们的主动学习能力和解决问题的能力。3.分享劳动果实（1）品尝红叶李回到教室，孩子们都兴奋不已举起了自己的劳动果实：“许老师，我闻到了李子里面的