我们都知道阅读习惯对孩子的重要性，所以现在很多父母都会在家陪孩子亲子阅读，亲子共读没有年龄限制，也就是说，如果孩子愿意，你可以持续和宝贝一起谈天说地、说故事、讨论情节。孩子自己读，也并不代表我们不再需要念故事给他听，偶而亲子间还是可以温存这段亲密的时光。所以从亲子共读到孩子自己读，并不意指孩子，你永远自己读，而是如果能自己读，那会是一件超棒的事！那不仅可以肯定自我，更是一件你可以从书中自寻乐趣的好事。接下来小编给大家分析一下：顺利渡过亲子阅读期的五大策略？

1.大人念一段，小朋友念一段

亲子共读时，爸爸妈妈可以试着让孩子有表现的机会，父母念一段后，鼓励孩子也念一段（若孩子不习惯，一开始可以陪他一起朗读。）让他觉得念书不是一件自己沉重完成的事，是爸爸妈妈也乐在其中的事，如果他念的好，一定要赞赏他，我会这样鼓励孩子：你念得很好耶，发音很标准，听你说故事好享受喔！妈妈大概知道为什么你们喜欢听我说故事了。让孩子感觉到他念故事原来是有魅力的，可以让人喜爱。

2.当孩子的听众，听他说故事

孩子有自读能力后，晚间的亲子共读时间，爸爸妈妈不再永远是主讲人，可以让孩子当个说书人，让他说故事给大家听，我们可以做的，就是当个认真的听者，认真的听宝贝老师说故事。故事结束后，请别吝惜于你的掌声与拥抱。

3.像连续剧一样的留一手

我会故意像连续剧一样的留一手，在故事关键的时刻（页数）时说：今天就念到这里，明天我们再继续说下去。孩子顿时被挑起好奇心，而切得放下来，心里真是着急！他们会有一种想赶快知道故事结局的欲望，于是，央求妈妈继续说下去，时间晚了，明天晚上我们再继续吧！如果你很想知道结果，或许明天白天你可以先翻看看。通常女儿就会自动上钩，隔天白天偷偷看，甚至告诉我结果。而这也是提醒我们，选择有趣、幽默、新奇的故事，是个好的开始。

4.自己念完五本可以去挑一本书

当孩子已经习惯自己读后，他可能会有惰性，为了吸引女儿，我有时甚至会念一段成人的多字书让女儿听，：你一定不知道这本书里，密密麻麻的字当中，有一个非常精彩的故事。

建立她们持续阅读的实际方法还有记录的模式，我会纪录自己念给女儿听或是她们自己阅读的书，我鼓励初期学习自读的她们，只要自己可以读满五本桥梁书，就可以自己去书店挑一本喜爱的书，由孩子自己挑选所爱，然后她们就这样继续读下去。

5.让玩偶都来听故事！

让孩子的玩偶、玩伴一起参与，当我们建立孩子自己说故事的自信后，可以让他的玩偶一起听，让他感觉到自己好像是爸爸妈妈说故事给小朋友听一样，那是动人的时刻。

以上就是小编给大家分享的内容了，希望能对大家有所帮助，年幼与爸爸妈妈共读的童书也是个好的开始，从前不识字，等孩子稍大一些的时候，爸爸妈妈所念的故事书，现在都可以拿出来练习，由于故事情节熟悉，所以念起来也比较容易上手。