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2020年长沙中小学教师职称论文发表期刊读与写征稿

2019-12-31 09:54:20  1083次浏览 次浏览
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《读与写》

主管:四川南充市文联

主办:四川南充市文联

ISSN:1672-1578

CN:51-1650/G4

省级 月刊

知网、万方、龙源

征稿栏目:教育理论研究、教育教学实践、思想政治教育、教育管理论坛、研究生论坛、综合类文稿

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往期部分目录节选:

1 中小学武术教学改革之研究

张杨; 2019/ 11 45

2 论中小学足球体育教学的发展困境与前景

范文斌; 2019/ 08 151

3 如何促进中小学体育小场地教学的有效开展

施建立; 2016/ 05 1 100

4 儒家思想对中韩中小学教学内容影响比较简析

孙萍; 2013/ 11 55

5 浅谈中小学后勤社会化管理的必然性

徐苏; 2014/ 03 1 55

6 浅谈中小学概率与统计教学衔接对策

徐海燕; 2016/ 02 1 168

7 关于中小学教师素质培养问题的思考

陈娜;王哲谦; 2014/ 05 1 97

8 中小学教师的信息技术应用培训探讨

罗以强; 2015/ 06 32

9 中小学正高级职称评定的利弊分析

于世红; 2017/ 02 61

10 贵州省中小学引入地域民族传统体育的研究

曾凡文; 2011/ 04 3 49

11 “说课”在培养合格中小学教师中的价值

欧阳英豪; 2013/ 05 1 57

12 文化与运动完美结合——做好中小学文化课和足球运动的时间整合

丁巧梅; 2017/ 11 1 19

13 中小学校长远程网络培训考核评价探讨

任春亮; 2014/ 05 44

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