常州菡瑟专注幼少儿艺术教育，开设的拉丁舞课程，打造了专业的师资团队，还有独立的舞台剧院供学员演出，拉丁舞比赛，商场汇报演出，大型的艺术节等等，给孩子更多锻炼和成长的机会。

菡瑟严格尊重儿童身心发展规律，定制个性化的拉丁舞教学方案，引导孩子螺旋式的提升。

把上基础训练

我们都知道很多培训机构在初级阶段训练中个动作是把上开软度训练，但是12岁以下规定套路中，有哪几个动作是需要用到开软度的？答案是没有。尤其是对于初级阶段的舞蹈动作来说，我们一般正常人的开软度是足够应对这些基础动作的。而如果我们个动作就用开软度训练，那么在一定程度上它是会使人韧带变得更加松弛，那么其实拉丁舞训练在初级阶段我们需要的是力量是内侧肌肉的收紧，所以我的在初级课程安排中，不安排练习开软度，首先学习的是把上站立动作，要先把整个人先拎起来，把形体拉正。再加上芭蕾基训里的擦地动作前、旁、后反复练习。

那么针对于中级阶段的把上训练，菡瑟会在站立训练之后加上开软度训练。那么这时候你们会问小艺为什么又要加上开软度训练了，是因为他们已经不是初级入门了，为了表演需要或是以后走专业作准备，追求更高的技术美感。这个时候是需要吃点苦头了。

在高级阶段，菡瑟会在前面训练的基础上加上上肢的动作训练，运用古典舞呼吸的辅助练习，调整呼吸，以便身体机能可以更好的平衡气息来适应舞蹈动作。

把下基本步训练

那么把下部分的个动作，对于初级阶段来说，菡瑟会先训练他们的手位，因为对于人体来说，上肢部分相比下肢更为灵敏。菡瑟会比较注重这个，通常说舞蹈是点和线的结合，对于初级阶段而言，菡瑟会更注重训练他们的点的练习，也就是形体的到位动作。

而对于中级阶段的学生而言，菡瑟老师关注点会反过来，从下至上，感受力量的传递，重心的移动。会强调点与线的结合，也就是造型到造型的连贯过程，动作的连接性和韵律感。在这个期间菡瑟才会比较强调胯部的动作之间传递的关系。

对于高级阶段的学生，菡瑟会解放他们的躯干部分律动，开发他们的开放性思维，比如每个人的手位，都会有每个人不同的表达方式，根据自身的对于舞蹈表达的优劣势，会形成不同的造型位置，菡瑟希望他们是灵活多变的。

组合训练

少儿拉丁舞初级阶段菡瑟要求学生首先要熟记套路动作，能够独立完成技术动作，对方位的准确性，手与脚的配合，对音乐节奏与基本动作融合的理解。

对于中级阶段的学员我们需要着重向竞技的方向去表现组合动作，菡瑟会更强调力量、速度与表现力的结合。

对于高级阶段来说会更侧重他们的自我风格的表达，舞蹈动作的张力由内而外，情感的抒发，力量的传递，韵律的贯穿。以及个人思想与音乐舞蹈的融会贯通，我希望他们是各具风格的。菡瑟拉丁舞老师还会让学生自我创编，来加强锻炼他们的创造能力。

每个阶段孩子的教学目标是不同的，一定要结合其特点灵活的调整教学方案。还在为孩子咨询常州钟楼区武进区拉丁舞培训中心哪家好的你，预约菡瑟免费试听课了吗？

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